Exercícios para compreender as declinações dos adjetivos gregos

Aprender as declinações dos adjetivos gregos pode ser um desafio fascinante para os estudantes de grego antigo, pois envolve a compreensão de como esses adjetivos se ajustam em gênero, número e caso para concordar com os substantivos que modificam. Essas declinações são fundamentais para a correta interpretação de textos gregos, permitindo uma leitura mais fluida e precisa. Nos exercícios a seguir, os estudantes terão a oportunidade de praticar essas declinações em diversos contextos, reforçando o entendimento das regras gramaticais e aprimorando suas habilidades de tradução. Os exercícios estão organizados de maneira progressiva, começando com exemplos simples e avançando gradativamente para estruturas mais complexas. Isso permite que os alunos desenvolvam confiança e competência na aplicação das declinações dos adjetivos. Além disso, cada exercício é acompanhado de respostas detalhadas e explicações, facilitando a autoverificação e o aprendizado autônomo. Com dedicação e prática contínua, os estudantes poderão dominar essa importante área da gramática grega, essencial para a leitura e interpretação de obras clássicas.

Exercício 1

1. Ο μαθητής είναι πολύ *ευγενικός* με τους δασκάλους του (adjetivo para descrever alguém que tem boas maneiras).

2. Η θάλασσα είναι πολύ *γαλάζια* σήμερα (adjetivo para descrever a cor do mar).

3. Το σπίτι είναι πολύ *μεγάλο* και άνετο (adjetivo para descrever o tamanho de algo).

4. Η γάτα είναι πολύ *ήσυχη* και δεν κάνει θόρυβο (adjetivo para descrever um comportamento tranquilo).

5. Ο καιρός είναι *κακός* και βρέχει συνεχώς (adjetivo para descrever condições meteorológicas desfavoráveis).

6. Το φαγητό είναι πολύ *νόστιμο* και όλοι το απολαμβάνουν (adjetivo para descrever algo que tem bom sabor).

7. Η βιβλιοθήκη είναι πολύ *ήσυχη* και ιδανική για διάβασμα (adjetivo para descrever um lugar calmo).

8. Το παιδί είναι πολύ *χαρούμενο* σήμερα (adjetivo para descrever alguém que está de bom humor).

9. Το βιβλίο είναι πολύ *ενδιαφέρον* και δεν μπορώ να το αφήσω (adjetivo para descrever algo que prende a atenção).

10. Ο δρόμος είναι *στενός* και δύσκολος για τα αυτοκίνητα (adjetivo para descrever a largura de algo).

Exercício 2

1. Ο καλός *άνθρωπος* βοηθάει τους άλλους (υποκείμενο αρσενικό, ενικός αριθμός).

2. Η *όμορφη* γάτα κοιμάται στον ήλιο (επίθετο θηλυκό, ενικός αριθμός).

3. Το *μεγάλο* σπίτι βρίσκεται στην κορυφή του λόφου (επίθετο ουδέτερο, ενικός αριθμός).

4. Οι *γενναίοι* στρατιώτες πολεμούν με θάρρος (επίθετο αρσενικό, πληθυντικός αριθμός).

5. Οι *ευγενικές* δασκάλες βοηθούν τους μαθητές τους (επίθετο θηλυκό, πληθυντικός αριθμός).

6. Τα *μικρά* παιδιά παίζουν στην αυλή (επίθετο ουδέτερο, πληθυντικός αριθμός).

7. Η *γρήγορη* αλεπού κυνήγησε το θήραμά της (επίθετο θηλυκό, ενικός αριθμός).

8. Οι *έξυπνοι* μαθητές λύνουν τα προβλήματα γρήγορα (επίθετο αρσενικό, πληθυντικός αριθμός).

9. Οι *όμορφες* γυναίκες περπατούν στην παραλία (επίθετο θηλυκό, πληθυντικός αριθμός).

10. Τα *φρέσκα* φρούτα είναι πολύ νόστιμα (επίθετο ουδέτερο, πληθυντικός αριθμός).

Exercício 3

1. Ο άντρας είναι πολύ *ψηλός* (αντίθετο του κοντός).

2. Η γάτα είναι πολύ *όμορφη* (συνώνυμο του ωραία).

3. Το παιδί είναι *έξυπνο* (αντίθετο του χαζό).

4. Το σπίτι είναι *μεγάλο* (αντίθετο του μικρό).

5. Η γυναίκα είναι *ευγενική* (αντίθετο του αγενής).

6. Το αυτοκίνητο είναι *γρήγορο* (αντίθετο του αργό).

7. Ο κήπος είναι πολύ *όμορφος* (συνώνυμο του ωραίος).

8. Η θάλασσα είναι *γαλάζια* (χρώμα του ουρανού).

9. Το βιβλίο είναι *ενδιαφέρον* (αντίθετο του βαρετό).

10. Ο μαθητής είναι *επιμελής* (αντίθετο του αμελής).