Menu
Les pièges courants dans les exercices d’utilisation du temps en grec représentent un défi considérable pour les apprenants de cette langue ancienne et complexe. La richesse et la précision du système temporel grec, avec ses nombreux aspects et modes, exigent une compréhension approfondie et une pratique régulière. En particulier, l'utilisation correcte de l'aoriste, du parfait, et des différents modes comme l'indicatif, le subjonctif et l'impératif, peut souvent prêter à confusion. De plus, la distinction entre les actions ponctuelles et les actions continues, ainsi que l'emploi des temps pour exprimer des nuances subtiles de sens, ajoutent une couche supplémentaire de difficulté. Afin de surmonter ces obstacles, il est essentiel de se familiariser avec les règles et les exceptions propres à chaque temps verbal. Les exercices de grammaire conçus pour traiter ces pièges courants sont un outil précieux pour améliorer sa maîtrise du grec. En travaillant systématiquement sur des exercices ciblés, les apprenants peuvent développer une compréhension plus fine des temps grecs et de leur utilisation correcte dans différents contextes. Cette page propose une sélection d'exercices variés et progressifs qui visent à renforcer vos compétences et à vous aider à éviter les erreurs fréquentes.
1. Ο Πέτρος *πήγε* στο σχολείο χθες (ρήμα για μετακίνηση στο παρελθόν).
2. Αν *κάνεις* την εργασία σου, θα πάρεις καλή βαθμολογία (ρήμα για συμβουλή).
3. Την επόμενη εβδομάδα θα *πάμε* διακοπές (ρήμα για μελλοντική δράση).
4. Όταν ήμουν μικρός, *έπαιζα* με τα παιχνίδια μου κάθε μέρα (ρήμα για συνήθεια στο παρελθόν).
5. Αυτή τη στιγμή *γράφω* μια επιστολή (ρήμα για τρέχουσα δράση).
6. Αν *είχες διαβάσει* το βιβλίο, θα ήξερες την απάντηση (ρήμα για υποθετική κατάσταση στο παρελθόν).
7. Ελπίζω να *έρθεις* στο πάρτι μου αύριο (ρήμα για επιθυμία στο μέλλον).
8. Χτες το βράδυ *έφαγα* δείπνο με την οικογένειά μου (ρήμα για ολοκληρωμένη δράση στο παρελθόν).
9. Πρέπει να *διαβάσουμε* για τις εξετάσεις μας (ρήμα για απαραίτητη δράση).
10. Είχα *δει* την ταινία πριν από δύο χρόνια (ρήμα για προηγούμενη εμπειρία).
1. Ο Γιάννης *πήγε* στο σούπερ μάρκετ (ρήμα για κίνηση στο παρελθόν).
2. Αύριο θα *πάω* στο σχολείο (ρήμα για μελλοντική δράση).
3. Η Μαρία *μαγειρεύει* κάθε μέρα (ρήμα για συνήθεια στο παρόν).
4. Όταν ήμουν μικρός, *έπαιζα* με τα παιχνίδια μου (ρήμα για συνεχόμενη δράση στο παρελθόν).
5. Τώρα *διαβάζω* ένα βιβλίο (ρήμα για δράση που γίνεται αυτή τη στιγμή).
6. Πέρυσι *ταξίδεψα* στην Ελλάδα (ρήμα για ολοκληρωμένη δράση στο παρελθόν).
7. Η Σοφία *έχει τελειώσει* το έργο της (ρήμα για δράση που ολοκληρώθηκε και επηρεάζει το παρόν).
8. Κάθε καλοκαίρι *πηγαίνουμε* διακοπές (ρήμα για επαναλαμβανόμενη δράση).
9. Ελπίζω ότι *θα βρέξει* αύριο (ρήμα για μελλοντική προσδοκία).
10. Όταν φτάσω στο σπίτι, *θα φάω* δείπνο (ρήμα για μελλοντική δράση μετά από μια άλλη δράση).
1. Σήμερα *έφαγα* για πρωινό (χθες, σήμερα, αύριο).
2. Αύριο *θα πάω* στη δουλειά (χθες, σήμερα, αύριο).
3. Χθες *διάβασα* ένα βιβλίο (χθες, σήμερα, αύριο).
4. Τώρα *διαβάζω* ένα βιβλίο (χθες, τώρα, αύριο).
5. Όταν *είχα* χρόνο, πήγαινα για τρέξιμο (χθες, παλιότερα, σήμερα).
6. Όταν ήμουν μικρός, *έπαιζα* με τους φίλους μου (πριν, τώρα, μετά).
7. Του χρόνου *θα ταξιδέψουμε* στην Ισπανία (πέρυσι, φέτος, του χρόνου).
8. Πριν από δύο χρόνια *ήταν* φοιτητής (πριν, τώρα, μετά).
9. Αν *διαβάσεις* αυτό το βιβλίο, θα μάθεις πολλά (πριν, τώρα, μετά).
10. Ελπίζω ότι αύριο *θα έχει* καλό καιρό (χθες, σήμερα, αύριο).
