Menú
Los tiempos pasados en el griego antiguo, como el aoristo y el imperfecto, son fundamentales para comprender y expresar acciones en esta lengua clásica. El aoristo se utiliza generalmente para describir acciones completas, puntuales, o que ocurrieron en un momento específico del pasado, mientras que el imperfecto se emplea para referirse a acciones continuas, habituales o repetitivas en el pasado. Dominar estos tiempos verbales no solo es crucial para la traducción precisa de textos griegos, sino también para una comprensión más profunda de la narrativa y el contexto histórico. En esta sección, encontrarás una variedad de ejercicios diseñados para reforzar tu conocimiento y habilidad en el uso del aoristo y el imperfecto. A través de ejemplos prácticos y actividades interactivas, podrás identificar y aplicar correctamente estos tiempos verbales, mejorando así tu competencia en la lengua griega. Cada ejercicio está acompañado de explicaciones detalladas y claves de respuestas para que puedas autoevaluarte y progresar de manera efectiva. ¡Prepárate para llevar tus habilidades en griego antiguo al siguiente nivel!
1. Ο Νίκος *διάβασε* το βιβλίο του χθες το βράδυ (acción completada en el pasado).
2. Κάθε καλοκαίρι, όταν ήμουν παιδί, *έπαιζα* στην παραλία με τους φίλους μου (acción habitual en el pasado).
3. Χθες, η Μαρία *είδε* μια ταινία στο σινεμά (acción completada en el pasado).
4. Όταν ήμουν μικρός, *πήγαινα* συχνά στο σπίτι της γιαγιάς μου (acción habitual en el pasado).
5. Προχθές, ο Γιώργος *έγραψε* μια επιστολή στον φίλο του (acción completada en el pasado).
6. Όταν ήμουν φοιτητής, *σπούδαζα* κάθε βράδυ μέχρι αργά (acción habitual en el pasado).
7. Η Άννα *αγόρασε* καινούρια ρούχα την περασμένη εβδομάδα (acción completada en el pasado).
8. Όταν ήμουν παιδί, *έτρωγα* πάντα παγωτό το καλοκαίρι (acción habitual en el pasado).
9. Ο Γιάννης *έφτιαξε* ένα κέικ για τα γενέθλια της αδερφής του (acción completada en el pasado).
10. Όταν ζούσα στο χωριό, *ξυπνούσα* νωρίς κάθε πρωί (acción habitual en el pasado).
1. Χθες *πήγα* στο σχολείο (ρήμα για κίνηση).
2. Όταν ήμουν παιδί, *έπαιζα* με τα παιχνίδια μου κάθε μέρα (ρήμα για δραστηριότητα).
3. Ο πατέρας μου *ήπιε* καφέ το πρωί (ρήμα για κατανάλωση).
4. Ενώ *διάβαζα* το βιβλίο, άκουσα έναν θόρυβο (ρήμα για μελέτη).
5. Η μητέρα μου *μαγείρεψε* ένα νόστιμο γεύμα χθες (ρήμα για προετοιμασία φαγητού).
6. Όταν *ήμασταν* παιδιά, πηγαίναμε συχνά στην παραλία (ρήμα για ύπαρξη).
7. Ο δάσκαλος *έγραψε* στον πίνακα την απάντηση (ρήμα για γραφή).
8. Ενώ *περπατούσα* στο πάρκο, είδα ένα σκυλάκι (ρήμα για κίνηση).
9. Το περασμένο Σάββατο, *επισκεφθήκαμε* το μουσείο (ρήμα για επίσκεψη).
10. Κάθε απόγευμα, *έτρωγα* παγωτό μετά το σχολείο (ρήμα για κατανάλωση τροφίμων).
1. Χθες __*πήγα*__ στο σχολείο. (verbo ir, pasado)
2. Όταν ήμουν μικρός, __*έπαιζα*__ με τους φίλους μου κάθε απόγευμα. (verbo jugar, acción habitual en el pasado)
3. Προχθές __*διάβασα*__ ένα πολύ ενδιαφέρον βιβλίο. (verbo leer, acción puntual)
4. Κάθε καλοκαίρι __*πηγαίναμε*__ στο χωριό για διακοπές. (verbo ir, acción repetitiva en el pasado)
5. Την περασμένη εβδομάδα __*μαγείρεψα*__ ένα νόστιμο γεύμα για την οικογένειά μου. (verbo cocinar, acción puntual)
6. Όταν ήμουν παιδί, __*ζούσα*__ με τους γονείς μου στην Αθήνα. (verbo vivir, estado prolongado en el pasado)
7. Πριν από δύο μέρες __*είδα*__ μια ενδιαφέρουσα ταινία στον κινηματογράφο. (verbo ver, acción puntual)
8. Κάθε πρωί __*έπινα*__ καφέ πριν πάω στη δουλειά. (verbo beber, acción habitual en el pasado)
9. Το περασμένο Σαββατοκύριακο __*πήγαμε*__ για πεζοπορία στο βουνό. (verbo ir, acción puntual)
10. Όταν ήμουν στο πανεπιστήμιο, __*διάβαζα*__ κάθε βράδυ μέχρι αργά. (verbo leer, acción habitual en el pasado)
